——银滩泽华小学一年级汉语拼音小擂台活动

学生视野总第56期

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，也是小学生遨游知识王国的自信之帆。为了激发学生学习和运用汉语拼音的热情，全面了解一年级小朋友对汉语拼音的掌握情况,促进教师更有针对性地改进课堂教学。4月28日，银滩泽华小学一年级进行了“汉语拼音小擂台”活动。

本次活动以熟练掌握声母、韵母、整体认读音节以及简单的词句拼读为主要内容，共设置了“小耳朵听一听”，“小小手动一动”，“小嘴巴说一说”三个环节，采用星级评价方式，共计10颗星。为保证此次活动的顺利开展，一年级语文组教师在教导处的组织下制定了详细的活动方案，并做了具体的安排。此项活动由一年级语文老师在各班教室举行。

快乐时光，岁月静好，让我们在汉语拼音王国里畅享拼读乐趣，追逐运用拼音的初体验。

小耳朵听一听

面对这样的小擂台挑战，小朋友们的眼中有些好奇、紧张，更多的是跃跃欲试的兴奋！

“我能听出正确的拼音字母或音节”，这不是题目，看他们认真的样子和自信的笑容，这就是他们的心声。

小小手动一动

这一环节主要是针对一年级学生的汉语拼音水平进行出题，在笔试过程中同学们兴致勃勃，拿起了手中的小铅笔认真完成自己的一份小试卷，很顺利地获得了四颗星的好成绩！

小嘴巴说一说

这是同学们最喜欢的一项活动了，共有三关：“音节大转盘”通过转盘游戏让学生认读指针随机停留的音节。“青蛙过河”的游戏是音节词的认读；“拼音小主播”游戏出示了4个拼音组成的句子，学生根据教师的要求随机认读拼音句子。

孩子们一个个熟练地拼读着，一张张活泼可爱的小脸上漾起了自信且灿烂的笑容。即使有的孩子读得不够流利，声音不够洪亮，但依然能用甜美的微笑告诉老师，我能行！老师们亲切的话语也及时鼓舞着孩子们，让他们少了一份紧张，多了一份欣喜与轻松。

此次汉语拼音小擂台活动是一次“无痕”的指导，孩子们在游戏中感受到了紧张与激动，也收获到了学以致用的趣味与欣喜。

通过本次测试，老师们也欣喜地看到了自己的教学成果，大部分学生能很好地掌握汉语拼音字母，能准确熟练地拼读音节，拼读句子。同时也发现了不足，如对整体认读音节掌握得不够好，部分同学平翘舌音和前后鼻音不能很好区分，音节中的“二声”和“三声”发音不够准确等。一年级语文老师们将及时根据本次测试所反映的问题进行分析总结，重点辅导，查漏补缺。

“千里之行，始于足下。”今后我们将继续抓好抓实一年级拼音教学工作，使孩子们更加熟练地拼读，为日后的听、说、读、写奠定基础，从小培养孩子们热爱祖国语言文字的感情。真正做到让“双减”落地，让孩子们轻松学习，快乐成长！

END

泽华微光点亮时空

这是一个有温度的

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lktp/250.html