课程缘起

一天，我们在讨论如何布置自然角的时候，有小朋友提议，小金鱼不容易养，我们一起养小蝌蚪吧。于是几天后，有个小朋友带来了几只小蝌蚪，其他小朋友们看见后，特别的好奇，都纷纷围过来观看。孩子们一边看，一边七嘴八舌的议论着。胡乂琛小朋友告诉大家说：“这是我和爸爸从小河里，捞出来的，它是小蝌蚪。”小鱼说：“啊！这黑乎乎的小蝌蚪，它有眼睛吗?”凝凝说：“你们快看！我看到小蝌蚪的眼睛了！它还会在水里上下游动呢！太有趣啦！”兴兴来追问道：“我们把它放在鱼缸里养起来吧！可是小蝌蚪它喜欢吃什么呢？”大家还讨论到：“小蝌蚪为什么没有腿呢？”“它有妈妈吗？那它的妈妈是谁呢？”我们发现孩子们对小蝌蚪有着浓厚的兴趣，还有那么多想知道的问题，于是我们以小蝌蚪为主题，开展了《嘿，小蝌蚪》一系列课程活动。

主题目标

1.能用多种感官观察认识蝌蚪，了解蝌蚪的外形特征、生长环境和生活习性。

2.了解蝌蚪的成长过程，并在饲养中，

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