孩子的第二个家

蝌蚪下周美食预告

新鲜的食材

是对美食的致敬

而尝遍所有味道

依然贪恋的味道

我们称之为家

小蝌蚪有话说

解决您的小焦虑

不管是新手妈妈还是有过二胎的妈妈，您是否存在这些问题呢？宝宝贪玩不爱吃饭，宝宝挑食不爱吃蔬菜，宝宝吃饭追着喂，宝宝吃饭太慢不下咽……遇到这些小问题，不要着急，小蝌蚪给您些小建议，可以尝试一下哦！

NO.1

宝宝在家吃饭很好，但是不爱吃幼儿园的饭?

有的宝宝习惯吃家里的饭菜，习惯了家庭给他的饮食结构和饮食模式。因此，对幼儿园里的饭菜不能马上地接受和适应，表现出不喜欢的状态。

但是学校所提供的菜谱和每天的营养配比都是经过科学合理的搭配而成的，也许有的菜在家庭中不太常吃，宝宝接触得少就会产生不喜欢吃的现象。

家长可以这样做：

把幼儿园的菜谱带回家，不断丰富家庭中的饮食结构，家庭中的食谱也可以和幼儿园一样变换花样保持同步，让宝宝渐渐喜欢上幼儿园的菜肴。

NO.2

宝宝在幼儿园吃饭很棒，但回家就不乖乖吃饭?

宝宝在幼儿园吃饭好可能是受到了幼儿园进餐环境的影响(集体进餐)，同伴的影响(大家都在自己吃饭)，或许还有老师的激励影响(小奖励)。

到了家庭中，有的孩子也许受到零食的影响(放学后怕饿着喝了奶、吃了小点心)，有的孩子也许是家庭环境的影响(吃饭时放着电视)，还有的孩子是缺少自己动手的机会(老人怕孩子吃不饱、吃得慢会喂)。

家长可以这样做：

1.幼儿园接回来后不要吃大量的零食

2.创设一个和谐安静的就餐环境

3.鼓励孩子自己动手进餐，完成后给予奖励(小贴纸、五角星等)

NO.3

宝宝三岁八个月，吃饭困难的很，自己不主动吃，等到喂，喂他吃饭还要玩玩具或者看电视，一边吃一边跳。

宝宝边吃饭边看电视、手机等都是不良的饮食习惯，进餐就需要一定的进餐环境，边看电视边吃饭其实孩子是在被动就餐。

造成这样的原因完全是因为成人担心孩子吃得不够饱，运用媒体来引开孩子的注意力，当孩子的注意力转移到电视上后就乘其不备塞几口。久而久之，孩子吃饭时就需要手机、电视了，而且吃几口也懒得自己动手了。

家长可以这样做：

拿走手机、关闭电视，大家一起吃饭，增强食欲。选购孩子喜欢的餐具，鼓励他(她)自己动手。不要担心孩子会饿坏，饿了自然会吃好。

NO.4

宝宝挑食怎么办?有些不爱吃蔬菜水果，有些不爱吃肉，有些只吃面食和汤，不吃米饭怎么办?

挑食是一种不好的饮食习惯，既不利营养的摄入又不利健康的发育。

家长可以这样做：

1.营造就餐的快乐气氛，使宝宝心情愉快乐于进食。

2.餐前鼓励孩子参与服务，端菜碟、分碗筷，甚至可以拿佐料。在制作过程中可以让孩子发挥创造力，面对自己参与的劳动成果孩子肯定会胃口大开。

3.家长以身作则带着孩子吃，吃饭时对每种食物表现出很香、很满意的神色，让孩子羡慕而积极效仿

4.了解孩子的心理需求，当他不吃某种食物时就停止他所认为最感兴趣的活动，这样孩子就会勉强忍受不喜欢的食物，时间久了渐渐习惯就会有成效

NO.5

宝宝总是含着饭，不往肚子里咽是为什么啊?

宝宝含着饭不咽下去，不愿意吃饭都说明宝宝还不饿，没有饥饿感。

家长可以这样做：

1.带孩子多到室外运动，增加活动量帮助消化，让孩子有饥饿感。

2.增添新口味的菜肴，烹饪上翻翻花样，让孩子有新鲜感。

3.挑选孩子喜欢的餐具和色彩，如：卡通餐盘、橘色勺子等，让孩子有兴趣性。

4.让宝宝一起参与做饭的过程，如：剥剥豆、捡捡菜、看着妈妈烧菜，让孩子有成就感。

NO.6

宝宝吃饭磨蹭，有时候能吃上一个多小时怎么办?

吃饭慢的宝宝可能是本身就胃口小，也许是还不饿，造成了孩子进餐的主动性不够，就会吃得慢、磨磨蹭蹭。

家长可以这样做：

1.进餐有规律，餐前不吃大量的点心，减少正餐外的食物，确保正餐的正常。

2.增强活动量促进孩子的食欲。

3.当孩子不愿自己动手吃饭时，家长可以帮助他在勺子里盛点饭，让宝宝自己送进嘴里。

4.为孩子吃饭增添一些趣味性，如：和孩子一起比赛，故意输给他。当孩子大口咽下时给他一个大拇指等。

NO.7

我家宝宝3周岁了，不喜欢吃早餐。也饿过还是不管用，担心早饭饿久了会影响健康!也担心上幼儿园了不吃早餐，请问老师该怎么办?

宝宝早上不吃早饭的现象要纠正，虽然幼儿园也会提供孩子牛奶和点心，但是长期不吃早饭会影响身体的正常发育和健康。

家长可以这样做：

1.适当调整晚上的饭量，晚上吃得过饱睡眠时间消化慢，早上就不觉得饿。

2.早上不睡懒觉，早起后喝半杯白开水。

3、加强运动，帮助消化。

NO.8

宝宝吃饭都用手抓饭怎么办?

小年龄的宝宝吃饭用手抓说明他们对吃饭有兴趣，但对使用工具不够熟练。

家长可以这样做：

一定要保持信心对待孩子的行为，同时给予孩子需要的帮助，为孩子挑选适合他们的餐具，平时多进行一些亲子游戏增强手部小肌肉的发展，如：撕纸条，团纸团，用小勺盛豆子等。当孩子学着使用工具进餐时，家长要以欣赏的眼光给予鼓励赞扬孩子的努力。