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春天的池塘里，有一群小蝌蚪，这些小蝌蚪在找自己的妈妈，它们的妈妈是谁呢？小蝌蚪遇到了谁？小蝌蚪是怎样变成青蛙的呢？这些问题引领着孩子们积极地探索、创想、表达、动手尝试......，从中获取丰富的经验。我们一起去看看吧！

故事欣赏《小蝌蚪找妈妈》，感受小蝌蚪找妈妈过程中的趣味性，激发孩子们对故事表演的兴趣。

为了让孩子们有机会更直观的观察小蝌蚪，家长们利用周末带孩子到到户外寻找池塘发现小蝌蚪。泽泽带来了小蝌蚪，曦曦带来了小鱼，看到故事中的小蝌蚪就在我们眼前，孩子们忍不住有很多好奇.......

“小蝌蚪圆圆的脑袋。"

“小蝌蚪黑色的，跟老师穿的裤子颜色一样。"

“鱼跟小蝌蚪怎么长的不一样呢?"

“小蝌蚪的尾巴长长的，鱼的尾巴扁扁的。"

“小蝌蚪的妈妈是谁？鱼的妈妈是谁?"

故事表演《小蝌蚪找妈妈》，孩子们在游戏中尝试多种多样的角色，感受不同角色的心情，体验表演的成就感。

美工：《小蝌蚪水中游》用团圆，搓条的方式表现各种动态的小蝌蚪。

户外游戏：《小青蛙呱呱呱》练习双脚并拢向前跳，体验运动的快乐。

家长朋友们也参与了进来

在这一系列活动中，孩子们积极参与感受故事、表演故事、美术创作、体育游戏......越来越深入地了解蝌蚪和青蛙的特征，在游戏中敢于尝试，不断挑战自我，在体验中收获快乐，获得成长。

撰稿：赵洁王辰阳

编辑：吕瑞雯

校对：杨真真

审核：潘丹丹

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（杨老师）

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