小蝌蚪观察记

大自然全生态探究课

哇！春天到了，池塘里有很多大脑袋，细尾巴，黑黝黝的小蝌蚪！

常老师看到池塘里有很多的小蝌蚪，立马就想着带些回幼儿园给小朋友们观察。

小班研究小蝌蚪之旅开启喽！

首先老师以猜谜语的形式导入课堂。

圆脑袋，细尾巴，黑黝黝，滑溜溜。小时无腿水中游，长大蹦跳呱呱呱。

是小蝌蚪

下面我们一起来听一个故事，老师以动画片形式讲述了“小蝌蚪找妈妈”的精彩故事，小朋友们认真倾听

老师为小朋友们讲解小蝌蚪生长过程。

"小蝌蚪的妈妈是谁？

"青蛙。"

"小蝌蚪和妈妈小时候不一样，长大了才会像妈妈，这是为什么？"

"那我们来看看，小蝌蚪的成长过程吧！"

卵→小蝌蚪→中蝌蚪(长出后腿)→大蝌蚪(长出前腿)→小青蛙（尾巴慢慢消失）→大青蛙

看来看看小蝌蚪长什么样子吧

卵宝宝——卵宝宝破卵——变成小蝌蚪，真是好神奇呀！

每人认领两个蝌蚪宝宝，观察一下他们的样子吧

每位小朋友都在仔细观察着，并积极讨论自己的所观所想。

黑黑的脑袋，长长的尾巴，样子真是可爱，快把小蝌蚪画在我的画纸上，让妈妈看一看

圆圆的绿色做荷叶

用笔点上小尾巴

可爱的蝌蚪画好了，快来看看我们的作品吧

课程目的

孩子们在观察小蝌蚪这一真实情境中体验快乐——思考问题——感受变化，从而发现小蝌蚪奇妙的生长规律，在探究过程中，孩子们收获的不仅仅是活动的快乐，更是在体验中收获知识，让我们后期在生活中，一起见证小蝌蚪的成长吧！

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