蝌蚪

部编一二三年级下册第五单元知识小结及单元

发布时间:2022/7/28 14:28:17   
部编一二三年级下册第五单元知识小结加单元练习卷

部编一下第五单元知识归纳

一、我会写

间迷造运池欢网古凉细夕李语香打

拍跑足声身体之相近习远玉义

二、易错字

间:部首是“门”,中间是“日”。

造:先写“告”,再写偏旁走字底。

欢:部首是“又”,右边是“欠”。

网:第二笔是“横折勾”。

凉:部首是两点水,不要写成三点水。

夕:共三笔,是“多”字一半。

跑:足字旁最后一笔是“提”,不要写成“捺”。

足:注意与“是”字区别。

近:区分同音字,不要写成“进”。

习:最后一笔是“提”。

玉:注意与“王”区分

三、我会认

蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严

寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍

跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教

迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮

四、多音字

朝[cháo](朝前)[zhāo](朝气)

泡[pào](泡沫)[pāo](眼泡)

炮[páo](炮制)[pào](大炮)

场[chǎng](场地)[cháng](一场雨)

五、近义词

古——今圆——方严寒——酷暑晨——暮

热闹——冷清专心——马虎

六、词语搭配

蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家

蝌蚪游水蜘蛛结网

七、好句积累

、严寒对酷暑,春暖对秋凉。

、和风对细雨,朝霞对夕阳。

3、莺歌对燕舞,鸟语对花香。

4、人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

5、子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

部编一下第五单元练习题

一、用“”划去加点字的错误读音。(8分)

锻炼(duàndàn)食粮(s?sh?)热闹(rèlè)

鞭炮(qàopào)朝霞(cháozhāo)蜻蜓(qīnqīnɡ)

玉器(yǜyù)捉迷藏(cánɡzànɡ)

二、读拼音,写汉字。(0分)

.鱼儿在ch?()塘里huān()快地游来游去。

.lǐ()阳和爸爸经常一起dǎ()wǎnɡ()球锻炼shēntǐ()。

3.在这鸟yǔ()花xiānɡ()的季节,我们全家去m?()人的张家界游玩。

三、数笔画、写笔顺我最棒。(8分)

、“之”共画,音序是,第二画是(),笔顺是。

、“近”共画,音序是,第六画是(),笔顺是。

四、给下列偏旁选择正确的名称(只写序号)。(9分)

①niǎozìbiān②zǒuzhī③dānrénpánɡ

④fǎnquǎnpánɡ⑤bāozìtóu⑥xiédāotóu

⑦zhúzìtóu⑧ɡuózìkuānɡ⑨jiǎosīpánɡ

五、按要求完成句子。(0分)

.把下面的歇后语补充完整。

芝麻开花——

小葱拌豆腐——

十五个吊桶打水——

.把下列句子补充完整。

()蝌蚪在池塘里

()下课了,同学们

六、写出带有下面部首的字。(8分)

口()()()氵()()()

扌()()()心()()()

趶()()()亻()()()

七、我会组词。(8分)

运()()池()()欢()()

细()()夕()()玉()()

近()()习()()远()()

八、连词成句。(9分)

.①草地上②两只③有④小白兔⑤可爱的

.①徐徐②升起③早上④红旗⑤鲜艳的

3.①小文②开心地③今天④我⑤一起⑥和⑦看书

部编二下第五单元知识归纳

一、易读错的字

钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)

挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)

亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长

磨坊(fáng)愿(yuàn)意审(shěn)视

半晌(shǎng)座(zuò)位教晦(huì)

二、易写错的字

愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。

突:下面是个“犬,”不是“大”。

摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。

三、会写词语

筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进

丢失麦子应该伯伯飞快为难身边

四周立刻突然吃惊认真脚步

难为情亲切掉头图画老师讲桌

座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度

四、多音字

jìn(尽头)lěi(积累)

尽累

jǐn(尽管)lèi(劳累)

juàn(羊圈)nàn(灾难)

圈难

quān(圆圈)nán(为难)

fāng(街坊)méi(没有)

坊没

fáng(磨坊)mò(淹没)

dǎo(跌倒)jiǎo(角度)

倒角

dào(倒水)jué(角色)

五、形近字

劳(监牢)丢(丢失)该(应该)

宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)

突(突然)课(上课)座(座位)

空(空间)棵(一棵)坐(坐下)

六、近义词

揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望

焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼

愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细

教诲—教导准确—精确严肃—严厉

七、反义词

焦急—着急后悔—无悔枯—荣

认真—马虎亲切—冷漠深—浅

严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色

八、词语搭配

、动词搭配:

(收住)脚步(驮起)口袋

(甩甩)尾巴(挡住)去路

、形容词搭配:

(高兴)地说(吃惊)地问

(顺利)地过河(自言自语)地说

(和颜悦色)地说(开开心心)地画

九、词语归类

、出自寓言故事的成语:

揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙

狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙

、ABAC式的词语:

自言自语各式各样有声有色

全心全意一心一意

十、句子积累

、含有关联词的句子:

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)

、感叹句:

如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!

3、反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”

4、“把”字句:

()你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

()老师把两个杨桃摆在讲桌上。

十一、考点提示

、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

部编二下第五单元练习题

参考答案:

一、看拼音写词语。

(死亡)(钻研)(劝告)(脑筋)(疲惫)

(图纸)(钟摆)(交流)(哈欠)(页码)

(愿意)( 小麦)(应该)(立刻)(突然)

二、照样子,写成语。

自由自在自(言)自(语)自(高)自(大)自(生)自(灭)

三、成语接龙。

筋疲力尽——(尽心尽力)——(力不从心)——(心平气和)——(和风细雨)

四、比一比,再组词。

告(告诉)丢(丢失)交(交流)麦(小麦)刻(时刻)

吉(吉利)去(回去)父(父母)表(钟表)到(到底)

五、多音字组词。

六、照样子,写词语。

认认真真老老实实整整齐齐干干净净安安静静

哗哗哗铃铃铃笃笃笃嗒嗒嗒咚咚咚

七、近义词。

巴望——(盼望)准确——(正确)立刻——(马上)

劝说——(劝告)端详——(审视)了解——(知道)

八、反义词。

明白——(纳闷)认认真真——(马马虎虎)仔细——(粗心)

镇定——(慌张)和颜悦色——(勃然大怒)认真——(马虎)

九、把下面的词语补充完整。

实(事)求(是)筋疲(力)(尽)(破)涕(为)笑

哈哈(大)(笑)和(风)细(雨)(眉)开(眼)笑

十、选词填空。

、(今)天钢(筋)(进)去

、(浇)水(交)换(郊)外

3、笑呵呵傻笑破涕为笑

日子越过越好,老人成天(笑呵呵)的。

十一、根据课文的内容填空。

、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思,这个故事讲的是一个人养了几只羊,在丢了__两_次羊之后才修补羊圈,告诉我们一个道理:

说明出了问题之后,只要肯接受意见,想办法补救,就不算晚。

、《揠苗助长》的“揠”是__拔_的意思,在这个故事告诉我们:

说明违反事物发展规律办事,急于求成,反而会坏事。

3、《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成“_五角星_”的样子,同学们都嘲笑我,老师没有直接评论“我”的话,而是让同学轮流坐到我的位置上,亲眼看到事情的真相,从而让他们认识到自己的错误,告诉我们一个道理:

学会从他人的角度出发看问题。

4、《小马过河》讲的是小马__两_次过河的故事,说明一个道理:

光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

十二、阅读理解。

(一)

、选词填空。

()(如果)观察的角度不同,杨桃的样子(就)不同。

()(因为)妈妈生病了,(所以)她没去上班。

(3)杨桃(虽然)被画成了五角星,(但是)好笑吗?

、老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

(二)蚂蚁和螳螂

.短文共有(5)个自然段。第(3)自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

夏天的时候:为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?

冬天的时候:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

3.读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?

读了这篇寓言,我想对螳螂说,早知今日何必当初,未雨绸缪多好啊!

部编三下第五单元知识归纳

单元知识小结

一、易读错的字

栅(zhà)栏悠(yōu)闲揉(róu)一揉

唯(wéi)一发痒(yǎnɡ)鳄(è)鱼

丁零(línɡ)香肠(chánɡ)吃醋(cù)

秘(mì)密

二、易写错的字

套:下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。

悠:上半部分中间的短竖不要少写。

沫:右边是“末”不要写成“未”。

凌:右下部分的笔顺是:撇、横撇、捺。

棒:右下部分是两横,不要写成“丰”。

状:右面是“犬”。要写得左窄右宽。

狐:右面是“瓜”,下面的点不要丢掉。

零:上下结构,下面是“令”不是“今”。

肠:右面的第一笔是横折折折钩。

三、会写词语

手套麻烦悠闲椅子泡沫冰激凌

别提多棒牧场露天被子卖力冲洗

海带难受入神腰部晾干垂下钓鱼

唯一形状狐狸丁零丁零巧克力香肠

继续抬头秘密吃饭担心失望背包

面包花生牛奶饭菜排骨水珠嘴巴

四、多音字

长chánɡ(长短)zhǎng(长大)系jì(系鞋带)xì(关系)

担dàn(挑担子)dān(担心)背bēi(背包)bèi(后背)

撒sā(撒手)sǎ(撒化肥)

五、形近字

床(床头)麻(麻烦)间(时间)闲(清闲)奇(好奇)椅(椅子)

炮(枪炮)泡(水泡)末(末尾)沫(泡沫)水(大水)冰(冰块)

棱(棱角)凌(冰凌)题(题目)提(提出)奉(奉献)棒(木棒)

壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)

雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)

读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)

六、近义词

绷紧—拉紧麻烦—繁琐碍事—妨碍

遗憾—可惜悠闲—清闲羡慕—爱慕

希望—渴望(期望)奇怪—怪异

喜欢—喜爱发现—发觉想念—挂念

了解—清楚秘密—机密

七、反义词

绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便

长—短遗憾—庆幸羡慕—妒忌

暄腾腾—硬邦邦失望—希望喜欢—讨厌

容易—困难打开—关上继续—中断

抬头—低头

八、词语搭配

.动词搭配:

(钓)鱼(挂上)鱼饵

(套)牛(抹上)香波

(眨)眼睛(打开)背包

.形容词搭配:

()形容词+动词:

(悠闲)地坐(卖力)地梳头

(羡慕)地说(奇怪)地望

(嗵嗵)地跳(轻轻)地垂下

(啧吧啧吧)地吃(大口大口)地啃

()形容词+名词:

(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子

(大大)的冰激凌(丁零丁零)的声音

(三角形)的鸟窝(怪怪)的声音

3.量词搭配:一(棵)树

一(种)声音一(块)糖醋排骨

一(丝)乌云一(只)虫子

九、词语归类

.ABB式词语:暄腾腾咕噜噜香喷喷

.×来×去式词语:荡来荡去

3.ABAB式词语:丁零丁零大口大口啧吧啧吧

十、句子积累

.比喻句:()只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

()抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

(3)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

.拟人句:风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

3.夸张句:我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

4.设问句:你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

十一、考点提示

.能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。

.会用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句。

3.能写想象故事。

部编三下第五单元练习卷

第五单元达标AB卷

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