高考对文言虚词的考查，侧重于比较其在具体语境中的意义和用法。对此该如何辨析呢？现介绍以下七种常用的方法：

代入筛选法答题时先确认该虚词在两句中自己最熟悉、最有把握的那一句里的意义和用法，然后将其代入另外一句，再看看代入后文意是否通顺、恰当。如通畅，则相同；反之，则不同。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

原文信息：晋太康中，张茂先为建安从事，游于洞山。缘溪深入，有老人枕书石上卧，茂先坐与论说。视其所枕书，皆蝌蚪文，莫能辨，茂先异之。

下面句子中的两个“与”字，意义和用法是否相同？

(1)茂先坐与论说(2)而世又不与能死节者比

答案：相同。理由：第(2)句出自《报任安书》，我们学过这课，知道“与”是介词，引出对象，可译为“和”。

第(1)句中的“与”是否也是介词，译为“和”，我们可将“和”代入句子中，发现讲得通，句子的大意是“茂先便坐下和他谈论”，(1)句中的“与”与其后省略的“之”，构成介宾结构。可见两句中的“与”字意义和用法相同。

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晋朝太康年间，张茂先担任建安从事，某天在洞山游玩。沿着溪流往里走，见到一位老人枕着书在石头上躺着，茂先便坐下和他谈论。(茂先)看到他所枕书上的文字都是蝌蚪文，不能分辨是什么字，茂先对此感到奇怪。

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