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蝌蚪朋友

不知不觉中春天如约而来,

它像一个神奇的魔术师,

让我们的周围变得明媚而热闹！

01

初

遇

蝌

蚪

这几天孩子们经常听到蛙声，还相互交流着是从哪里传来的蛙鸣声，今天下午我们又听到蛙鸣声，我们顺着蛙鸣声的方向看去，原来声音是从幼儿园旁边的田里传来的。第二天郁米兴高采烈告诉小朋友她在有蛙声的田里发现许多许多小蝌蚪，孩子听了很好奇，于是我带着孩子们去把蝌蚪带回了班上的自然角。孩子们发现多了新朋友，一个个止不住心中的好奇，围着小蝌蚪不停地讨论。

看着兴趣盎然的孩子们我想在春季让孩子们观察一下小蝌蚪的成长史，对于孩子来说一定是个很棒的收获。

02

观

察

蝌

蚪

孩子们认真地观察小蝌蚪，郁米：“老师，小蝌蚪长得像棒棒糖。”样样：“像话筒。”当当：像勺子。”小雪：“像气球。”汘汘：“像小逗号”孩子们七嘴八舌的讨论着。

03

生

长

日

记

孩子们每次观察都认真记录自己的发现，随着时间的拉长，蝌蚪朋友已经在大一班度过了两周，小蝌蚪们也渐渐长大了。孩子们和蝌蚪朋友的故事还在继续，相信通过漫长的观察过程孩子们能够感受到生命的可贵，目睹小蝌蚪的变变化过程，体验到珍爱小动物是我们人类必须遵守的规则。希望这个小故事在孩子们的成长史留下美好的记忆！

E

N

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