孩子们对于“小蝌蚪”都非常感兴趣，好多小朋友也都在周边见过小蝌蚪，知道小蝌蚪长大后会变成青蛙，对于“小蝌蚪变成青蛙”的过程都十分好奇。于是，我们与蝌蚪的故事就此拉开序幕~~~
这些小蝌蚪从哪来的？应该是老师带来的吧！我在我家门口的小水池里也看见小蝌蚪了！我也想去抓蝌蚪带到幼儿园来！2课程探索春天是花儿绽放的季节，
春天是草儿发芽的季节，
春天是青蛙妈妈繁殖的季节，
跟着孩子们探秘小蝌蚪吧！
觅蝌蚪孩子们对小蝌蚪产生兴趣之后，我们开展了一次集体谈话。一起观看了蝌蚪成长的视频，让他们初步了解蝌蚪是如何变成青蛙的。讨论之后，孩子们一致决定和家长一起去进行“寻找小蝌蚪”。
寻寻觅觅清清河塘觅蝌蚪话蝌蚪接下来的日子，孩子们陆陆续续都将自己找到的小蝌蚪用瓶子装好，带到了教室里。接着，我们又进行了一次针对“我的小蝌蚪”的集体谈话。
活动心语
1.小蝌蚪长啥样？小蝌蚪体呈圆形或椭圆形，脑袋乌黑发亮，两侧各有一个圆圆的小黑点，这就是小蝌蚪的眼睛,脑袋前面鼓出一张扁圆的小嘴。
2.小尾巴去哪了？小蝌蚪开始“甩着长长的尾巴”游动，后来“长出了两条后腿”，又长出了两条前腿，它就能靠四条腿在水里游泳了，尾巴就被“溶酶体”逐渐溶化掉了。
探蝌蚪了解了这么多有关蝌蚪的秘密，接下来就该讨论如何饲养小蝌蚪了，探秘之旅正式开始了……
怎样照顾好小蝌蚪？今日话题霖霖
在瓶子里放些水草，让它们有食物吃，小蝌蚪也有地方玩。（提供食物）
妍妍
不要放在有太阳的地方，太阳会把水晒干，小蝌蚪就会死。（避免太阳直射）
涵涵
给一点鱼食或者放一点米饭，不然他们会饿死，大蝌蚪会把小蝌蚪吃掉。（一升水饲养数量不能超过10只）
宁宁
保护好它们，不要被其他虫子吃掉了，也不要让其他小朋友伤害它们。
馨儿
每天要给小蝌蚪换水，用池塘里的水更好。（自来水需要脱氧24小时）
萱萱
要一个大一点的瓶子，这样它们才可以很好地玩。（适合的环境很重要）
勋勋
蝌蚪小又滑，怎样换水才能不让它蝌蚪掉进下水道？
锦瑞
先用瓶子装些干净的水，把小蝌蚪放进去，再把脏水倒掉。
3课程实施自制小书——小蝌蚪的故事
小蝌蚪历经艰辛终于找到了青蛙妈妈！
“小蝌蚪找妈妈”很快就成了各个区域的主角。
瞧，孩子们在认真制作《小蝌蚪找妈妈》小书。
自制小书自制小书4课程延伸看，孩子们灵巧的双手塑造出了许多栩栩如生的蝌蚪！创意蝌蚪彩泥塑蝌蚪毛根卷蝌蚪彩纸折蝌蚪感悟《指南》科学领域中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察，体验探究过程，发展初步的探究能力。”通过与蝌蚪的邂逅小朋友们认识了蝌蚪，知道怎么照顾蝌蚪，同时也提升了他们与同伴间的交往沟通能力，但孩子们在生活中的体验远远不止这些，让我们继续追随孩子们的兴趣，并大力支持着，推动着……
编辑：余美袁文娟
审核：柏茹
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