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课程起源

美丽的春天来到啦，池塘里的小蝌蚪晃荡着小脑袋游来游去，玩得不亦乐乎，保育老师发现了，赶紧大显身手抓了几只带回幼儿园给小朋友们看看！“老师老师，小蝌蚪怎么这么小呀？它为什么还有个小尾巴呢？它们每天这么游来游去不累吗？”根据《纲要》指出：“鼓励幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。”为此，我们开展了有关蝌蚪的班本课程……最令他们感到神奇的就是一条条可爱的小蝌蚪！这些圆圆的、黑黑的、小小的家伙，灵活地在水中摆动着身体，带给孩子们观察与探究的乐趣，也引发了他们发现与解决问题的行动。

讨论大会

孩子们为此还展开了激烈的讨论......

小蝌蚪是什么？它为什么是黑色的呢？

我在公园的小池塘里看过好多小蝌蚪啊！

小蝌蚪生活在什么地方？

小蝌蚪每天吃些什么东西呢？

小蝌蚪的妈妈是小青蛙，为什么它们长得不一样呢？

小蝌蚪长得好奇怪，我不喜欢它！

寻找小蝌蚪

“爸爸妈妈，你们知道小蝌蚪住在哪里吗？”

蝌蚪的外形特征

我们的猜想小朋友的猜想：

小蝌蚪有：头、尾巴、眼睛

小蝌蚪没有：嘴巴、鼻子、耳朵

验证1.蝌蚪有眼睛2.蝌蚪有嘴巴

3.蝌蚪有鼻子

4.蝌蚪有耳朵

我眼中的蝌蚪

画一画

捏一捏

小蝌蚪变形记

原来小蝌蚪会变啊！

小蝌蚪全身都是黑色的，怎么变成一只青蛙呢？

小蝌蚪原来是有腿的呀！

好神奇呀！

我们的猜想

小蝌蚪是住在海里的吗？

小蝌蚪应该住在池塘里。

小蝌蚪应该住在下水管道里吧！

小蝌蚪是不是住在鱼缸里的？

小蝌蚪应该住在小溪里，我看到过。

小蝌蚪应该住在有水的田里吧！

蝌蚪的生活环境

我知道

蝌蚪的生活环境

小蝌蚪一般生活在小溪、池塘、小河、湖水里……

刚孵出的小蝌蚪适合生长在细水长流、清晰无污染、光线暗淡、幽静的地方……

再见了，小蝌蚪

《指南》教育建议中提出，引导幼儿

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