小蝌蚪找妈妈

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听故事明真理

《小蝌蚪找妈妈》的故事不只告知了咱们大天然的景象——田鸡和幼虫是统统不同的模样，同时还教会了咱们要擅长检察事物，不能部分的做论断。你还理解到了甚么情理呢？也许给云帆教员留言哦。

听故事学默读:

假设让你扮演小蝌蚪、小鸭子、大王八等动物妈妈，你想用甚么样的声响抒发呢？宝物们也许模拟自身的妈妈，想想妈妈措辞的立场、声响。

小蝌蚪找妈妈

温煦的春季来了，水池里的冰熔化了。田鸡妈妈睡了一个冬季，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进水池里，在水草上生下了许多黑黑的圆圆的卵。春风吹着，太阳照着，水池里的水越来越温煦了。田鸡妈妈下的卵慢慢地运动起来，变为一群大头颅长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，特别欢乐。

有一天，鸭妈妈带着她的儿童到水池中来游玩。小蝌蚪望见小鸭子随着妈妈，在水里划来划去，就想起自身的妈妈来了。

“咱们的妈妈在那处呢？”他们一同游到鸭妈妈身旁，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您望见过咱们的妈妈吗？请您告知咱们，咱们的妈妈是甚么样的呀？”

鸭妈妈回复说：“望见过，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又宽又大。你们自身去找吧。”

“感谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪们高愉快兴地上前游去。一条大鱼游过来了，小蝌蚪望见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想必定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！”

大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前方去找吧。”

“感谢您啦！鱼妈妈！”小蝌蚪们再上前游去。

一只大王八游过来了，小蝌蚪望见大王八有四条腿，内心想：这次果然是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”

大王八笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小王八的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前方去找吧。”

“感谢您啦！王八妈妈！”小蝌蚪们再上前游去。

一只表露鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌望见表露鹅的白肚皮，愉快地想：这次可果然找到妈妈了。追了上去，连声大叫：“妈妈！妈妈！”

表露鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈衣着绿衣服，唱起歌来‘呱呱呱’的，你们到前方去找吧。”

“感谢您啦！鹅妈妈！”小蝌蚪再上前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到水池边，望见一只田鸡坐在圆荷叶上“呱呱呱”地唱歌，他们赶忙游以前，小声地问：“就教您：您望见了咱们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，有四条腿，白白的肚皮，衣着绿衣服，唱起来‘咯咯咯’的......”

田鸡听了“呱呱呱”地笑起来，她说：“唉！傻儿童，我便是你们的妈妈呀！”

小蝌蚪们听了，一同摇摇尾巴说：“奇异！奇异！咱们的模样为甚么跟您不相同呢？”

田鸡妈妈笑着说：“你们还小呢，过几天你们会长出两条后腿来；再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，卸下了黑衣服，就跟妈妈相同了，就也许跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”小蝌蚪听了，愉快得在水里翻起跟头来：“啊！咱们找到妈妈了！咱们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到咱们这边来吧！您快到咱们这边来吧！”

田鸡妈妈扑通一声跳进水里，和她的儿童们一齐儿玩去了。

本期录制明星

小明星简介

刘襄，7岁，安徽合肥绿怡小学二年级高足，爱好书法、弹钢琴，是一个娴雅豪爽，乖巧懂事的儿童。

录制感觉

此次录制旁白我一再训练了很屡次，第一天生气意，第二天持续录。感谢教员不厌其烦的给我教导，感谢妈妈对我的激励，通过录制我看到了一些自身的小题目并勉力更正，又超过了许多。

教员点评

你是踊跃进修的小伙伴，录制旁白可不是件简单的事项，铺陈周全故事，把握故事过程。这一次的解决比上个故事有超过。需求注视的是也许更多些目标感，想着有人在听你的故事，想着听故事的人的感觉。其它咬字器官要使劲，韵母到位，字腹拉开，把字说得更清楚，会更有益于宣传和神色达意哦。

小明星简介

众人好！我是合肥栢悦幼儿园买办的吴妍钰，此刻5岁3个月了，我是一个天真心爱、爱交伙伴的小女生，我爱好粉色和赤色，爱好抒发，会做草莓奥利奥奶昔，招待和我交伙伴！

录制感觉

爱好小蝌蚪对峙不懈找妈妈的精力，同时也晓得录一句好的话真阻挡易，需求练许多遍，不过我照样很爱好。

教员点评

你读出了小蝌蚪没有找到妈妈时刻的伤心，对将来的指望，再有小蝌蚪的心爱，小小岁数，很阻挡易哦。言语也许再找找说的感触，更天然一些。

小明星简介

我叫王梓钰，往年4岁了，我爱好画画和下围棋，指望小伙伴们都爱好我。

录制感觉

我录制的是“鸭妈妈”，这是我爱好的脚色，录制流程中刚最先很合做，时候长了就有些烦躁了。不过着末照样在教员的激励和领导下完竣了灌音。

教员点评

这是你第一次完竣一个脚色的配音，声响宏亮，感情把握也不错哦。需求注视的是，声响送出要会合，不要周全嘴巴都伸开，有些声母发音有题目，言语也许更流通天然些，信任你在往后的系统进修中会踊跃更正。

小明星简介

我是绿怡居小学二年级的张晨熙。我爱好打球，嗜好玩游玩，渴望便是长大了当一名有名的掌管人！

录制感觉

我在这个故事中录制“鱼妈妈”，录制故事让我感觉到原本声响也许这么好听。

教员点评

通过一段时候的进修，你曾经长猛超过了许多，慢慢改掉了只读字不读词语和句子的题目。指望你上课更认果然听讲，信任你会有更大的劳绩。

小明星简介

众人好！我叫杨钦童，往年八岁了，在绿怡小学上三年级，我爱好画画、掌管和编程。

录制感觉

我在这个故事中录制“王八妈妈”，我感触王八妈妈能活许久，理当对照年长，声响对照低沉，速率很慢，有慈祥的感触。

教员点评

你便是一个小“戏精”，上课时的扮演老是让众人很憧憬，此次录制的言语抒发很到位，也有自身加戏的场合。指望往后也许更详尽的感觉和领悟人物脾气、行为、言语特色，展示得更细腻入微。

小明星简介

众人好！我叫尤文俐，我往年6岁了，来自合肥绿怡居小金豆幼儿园大一班！我爱好粉色和赤色，是个爱赏玩和画画小女生！

录制感觉

我在故事中录制的是“鹅妈妈”，感触灌音平宁时措辞有很大差别，录制的时刻还需求有感情投入，刚最先果然很不适应，通过反一再复的录制和云帆教员的教导又找回了决心…指望众人也许爱好我的声响哦。

教员点评

上课用心听讲，声响宏亮、吐字清楚。指望你在录制时注视句子和句子中心的停滞，琢磨到听故事的小伙伴的感觉，让他们偶尔间研究，如许才干听懂你在说甚么，不必焦躁哦。

小明星简介

我叫牛君仪，往年8岁，就读于合肥市黄山路小学三年级。我是一个阳光爱笑自大的女孩，我爱好舞蹈、弹古筝、画画、做手工等，最爱好的照样讲故事和演讲掌管。

录制感觉

我录制的是“田鸡妈妈”这个脚色。真实录制平宁时讲故事是不相同的，由于是脚色扮演，要把自身设想成故事中的脚色，不只要从声响口气停止模拟，还要注视措辞时的语速、神色和语句中的停滞，要展示出妈妈温顺慈祥的一面。感触自身通过此次录制又超过了一点，感谢教员的教导。

教员点评

你是很棒的小伙伴，教员还记得你患了一等奖，拿着奖状的相片。你有较好的默读根基，吐字清楚，感情细腻。也正由于如许，产生了自身念书的习惯，譬如句子断许多、重音多，不足天然等。指望你多检察生计中人们的言语，推测生计中实在的感情，正当适度天然的抒发。

云帆言语艺术办事室简介

云帆言语艺术办事室因而幼儿及青少年言语艺术培训教养为主的专科办事室。安徽台资深掌管人任教，采纳寓教于乐+节目录制体会式教养，借助融媒体宣传，全方位展示高足风仪，卓越高足将参加中心项目表演，安徽广电节目录制。

课程体例

平常话正音、发音训练、舞台扮演、现场脱口秀、小争辩赛、小向导、竞选演说、童子剧院、疏通训练、配音课、快板课、情绪素养等。

课程特色

专一小而精的教养形式，凭借儿童特色分班教养，因材施教。小班教养，让每个儿童都有充足训练和展示的机遇，升高高足的言语结构手腕、抒发手腕、写稿手腕、疏通手腕、舞台展示手腕。

云帆教员简介

云帆教员，卒业于华夏传媒大学，安徽播送电视台掌管人，节目制做人，掌管阅历波及消息资讯、文艺文娱、生计效劳等多种典范。播音掌管做品屡次得到省级一二等奖，参加配音的动画片《黑脸大包公》在央视少儿频道播出。

云帆教员办事照

云帆教员卒业照

云帆教员不只具备播音员掌管人天性文凭，还占有老师资历证，并在大学期间完竣童子情绪学的课程，因材施教，寓教于乐，采纳节目录制+景象扮演+理论讲授教养形式，借助融媒体全方位展示高足风仪。

假设你也想和云帆教员一同讲故事给更多小伙伴听，或许想参加咱们的言语进修，也许拨打电话（

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