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你好，小蝌蚪

大四班与蝌蚪的邂逅

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迎，蝌蚪驾到

春天是花儿绽放的季节，万紫千红；

春天是草儿发芽的季节，春意盎然；

春天是青蛙妈妈繁殖的季节！

让我们一起跟着孩子们探秘小蝌蚪把。

“看，哪里来的小蝌蚪呀？”

·SPRINGEQUINOX

姚宇豪说：“这是我去乡下奶奶家的池塘里发现的。”

析，蝌蚪之生

·“我想摸摸它，滑滑的，小蝌蚪你好呀。”

“我看到这只小蝌蚪尾巴旁边有一条短短的线。这是他的腿吗？

言言把这一发现告诉了同伴并且在纸上记录下来。

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带着疑问，孩子们开始了关于小蝌蚪的探究之旅。

通过视频的观看，我们知道了小蝌蚪长腿的秘密。小蝌蚪先长后腿再长前腿是因为方便活动。由于蝌蚪游泳主要是靠后腿来进行,蝌蚪在水中变成青蛙的过程中,尾巴会慢慢收缩掉,所以需要先长出后腿来帮助它行动。

第二天早上，元元发现一只小蝌蚪不动了，原来是死了。他伤心的看着这只蝌蚪，尽然发现有同伴在它身上咬它。姚姚走过来说：“老师，我发现小蝌蚪再吃死了的小蝌蚪，他们肚子饿了吗？”

蝌蚪吃什么长大？

金宇轩：“小蝌蚪肯定和我们一样是吃饭的呀。”

胡君浩：“有可能是吃面包的。”

徐安睿：“应该是吃蝌蚪的饲料的吧，鱼有鱼饲料，蝌蚪也有蝌蚪的饲料。”

中午，小朋友要把面包撕下来喂给小蝌蚪吃。

帅帅：“不能喂太多，要不然会撑死他们的。”于是，他们一点点的喂。

第二天，孩子们重新给蝌蚪换了水，又喂了点面包。

小小：“快看，两只蝌蚪在抢面包吃。”

欣欣：“明天我带点饼干来给它们吃吃看。”

顾，蝌蚪之暖

蝌蚪的生长过程

是什么样的？

在饲养小蝌蚪的过程中，由于它的生长周期较长，我们通过视频了解它的生长变化。

怎样保护蝌蚪？

我们可以给小蝌蚪换水，给小蝌蚪喂食，在水里放些草。

孩子们用自己的方式照顾着蝌蚪宝宝们。

创，蝌蚪之趣

捏蝌蚪

折蝌蚪

扭蝌蚪

通过动手操作，进一步加深对小蝌蚪外部特征和生长过程的了解和认识。

感悟

《指南》科学领域中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察，体验探究过程，发展初步的探究能力。”通过与蝌蚪的邂逅小朋友们认识了蝌蚪，知道怎么照顾蝌蚪，同时也提升了他们与同伴间的交往沟通能力，但孩子们在生活中的体验远远不止这些，让我们继续追随孩子们的兴趣，并大力支持着，推动着……

图/文：颜丽燕、张瑾

编辑：陈泓宇

审核：沈晓慈