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教导宗旨：

1、领会“塘、脑”等15个生字，读准多音字“教”，会写“两、哪”等10个字，会写“快乐、那里”等8个词语。

2、能分脚色朗诵课文。借助图片、示意时候变动的句子、示意行为的词语，领会课文体例。

3、聚集课文体例，借助课文图片，按依序说懂得蝌蚪生长的变动流程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。

4、通太甚脚色朗诵和陈述故事，感应小蝌蚪遇事自动谋求的精力，增加赏玩科学童话的乐趣。