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遇见，小蝌蚪
午饭后散步我们来到了小二班。突然铭宇大叫一声:“你们快来看这是什么？”一时间所有孩子都围了过去，他们对小蝌蚪产生了好奇。为此，我们对小蝌蚪开展了一系列的探究活动，孩子们陪护小蝌蚪成长的过程中发生了许多小故事，我们一起来看看吧！
老师，这是什么呀？
里面有好多黑黑的在动。
是小蝌蚪。
谈话活动：
日常生活中我们都能在哪些地方看到小蝌蚪呢？
有水的田里
我在山上的水坑里见过
有的池塘里也有
我家有
我家鱼缸里有养小蝌蚪
我家里也有，老师我们可不可以把小蝌蚪带到幼儿园来啊
为了满足孩子们的愿望，让孩子们能更好地观察探索小蝌蚪的成长变化。于是，我们决定把小蝌蚪带到幼儿园来做客。
陪伴小蝌蚪成长
第二天，这群特殊的小客人来到了我们小一班这个大家庭，大家开心极了。
孩子们围着小蝌蚪仔细观察，
小脑袋里萌生了无数个为什么：
“黑黑的软软的小蝌蚪怎么没有脚呢？”
“小蝌蚪有嘴吗？”
“小蝌蚪吃什么呀”
........
瞧！随时能看到宝贝们在观察、讨论的画面,
孩子们随时关心着小蝌蚪的一举一动，
心中的问题也层出不穷；
“你看有的小蝌蚪长出了脚，有的没有呢?”
跟随孩子们心中的疑惑，老师通过一系列的活动，让孩子们豁然开朗，深入了解小蝌蚪的外形特征和生活习性。
小蝌蚪吃什么
它是吃泥巴吧
它吃不吃面包啊
把我们的饼干给它吃
蝌蚪只喝水
它吃三明治
我觉得它吃汉堡
给小蝌蚪喂食：
蝌蚪小常识：
蝌蚪在天然水域中，主要吃浮游生物，当把小蝌蚪带回家饲养时，我们可以喂些干面条末、面包屑、煮过的菜叶等，等长出脚后，就可以喂些小鱼虫、肉末等等。饲养小蝌蚪时要注意勤换水，保持水体的清澈。
小蝌蚪成长记：
小蝌蚪们都长出四条腿了，可迟迟没有变成绿色，孩子们都很好奇。于是孩子们通过回家问爸爸妈妈和老师一起查阅资料，我们发现了不是所有的蝌蚪长大都会变成青蛙，只有灰色的蝌蚪长大后才会变成青蛙。
青蛙
蛤蟆
牛蛙
小蝌蚪的N种“姿态”
这么可爱的小蝌蚪，让我们用独特的方式把它描绘出来吧！
孩子们运用丰富的材料：水粉颜料、棉签、画纸、粘土，以小蝌蚪为模特，开始进行了有趣的创作。
捏一捏
