学习习惯第一步：预习

1.课文读三遍

读准不加字、减字、错字

感情都出不同角色的感情

2.划分自然段

3.圈生字条的汉字、划出词语表的词语

4.生字条汉字组词

5.需要会写的字查字典标出结构和音序

学习习惯第二步：学会总结

课程结束之后要进行分类总结，今天你学会了什么，问一问孩子。

1.知识点：

“袋”字的读音分轻声和四声，单独读时用四声

读轻声时：脑袋、口袋

读四声势：袋子

“教”字的读音分一声和四声，

读一声时：教书、教课

读四声时：教授、教师

“露”字的读音分lu和lou

读lu时：多用于书面表达

读lou时：多用于口头表达

2.课文理解

小蝌蚪变成青蛙的过程。

小蝌蚪妈妈的外形特点。

3.汉字学习

观察左右结构汉字的特点：

是左窄右款、左低右高还是右高左低。

观察后进行书写。

4.词语表和课后词语朗读、注意声调。

5.动词应用：

披，孙悟空披着红色的斗篷很威风。

鼓，猪八戒鼓着大肚子很可爱。

露，大灰狼露着尖尖的牙齿很可怕。

甩，老牛甩着尾巴在树下吃草。

6.能够有感情的，分角色朗读课文。

学习习惯第三步：回顾

每天睡前跟孩子一起，回顾第二项。#教育#

日积月累，养成良好的学习习惯。

才是让孩子受益终身的好方法。