林琳育儿日记为了培养孩子的能力和增强孩子与父母之间的感情，很多幼儿园都会布置“亲子作业”，父母和孩子一起完成。但是有的亲子作业却是让家长们叫苦连天，这样的亲子作业不仅对孩子没有什么帮助，还会消耗家长的时间和精力，根本就是毫无意义可言的。幼儿园中班的小凯就有一份“亲子学业”，让家长和孩子去抓蝌蚪并观察是怎样变成青蛙的。由于自己家在城市不方便抓到蝌蚪，所以只好周末带孩子去乡下抓蝌蚪。小凯看到蝌蚪特别开心。爸爸教小凯怎样抓蝌蚪，把一个矿泉水瓶子剪开，用其中一半让小凯去抓蝌蚪。不久两人就抓了多半桶蝌蚪，爸爸正收拾东西准备和孩子回家，这时小凯看到身边有一条可爱的鱼，于是追着鱼走，可是离岸却越来越远，小凯还不小心滑倒在水里。小凯不停地喊爸爸还挣扎着，不会游泳的爸爸见此毫无犹豫地去救孩子，结果把小凯托举到岸边，自己再也没有上来。小凯还有一个刚上小学的哥哥，本来一家4口很幸福，虽然作业完成了，但一家4口的幸福被毁了，也让人不禁想问一句这样的亲子作业真的有必要吗？什么样的“亲子作业”才是有意义的呢？(1)考虑是否存在安全隐患老师在布置“亲子作业”时，要考虑完成的过程中是否有安全隐患，哪怕是细小的危险都可能对生命构成威胁。孩子太小，活泼好动，即使有家长照看，也难免有疏漏的时候，所以像文中的“亲子作业”去抓蝌蚪，就存在着危险性，而且充满了太多未知性，有危险性的作业老师要慎重布置。(2)不要过于形式很多幼儿园“亲子作业”太注重形式，像之前看到一位宝妈吐槽，幼儿园说是为了让孩子了解环保，每人准备个易拉罐，家长逼的没办法，只能请全公司人喝饮料帮孩子完成作业。这类可以说是意义不大又耗时耗资的作业，既不能让孩子明白环保，又折腾家长。(3)考虑实际情况虽然“亲子作业”是为了锻炼孩子和巩固亲子感情，但是老师在布置时要考虑实际情况。就像文中孩子都生活在城市中，却让去抓蝌蚪，这是不符合实际的，还有的作业太费时，毕竟家长工作一天，也很劳累，也要考虑到家长的时间。(4)让孩子为主要参与者很多家长都在吐槽说幼儿园作业是给自己留的，很多作业超过了学生的认知和动手能力，只好家长多动手，甚至还出现了去网络上买作业等情况。所以既然作业是为了孩子，就应该让孩子多动手，成为主要参与者。所以有意义的作业才会对孩子对家长有好处，让孩子在实践中学到知识。家长如果发现幼儿园布置的作业有以上几个特征的话，难度太大，可以和老师主动沟通一下，都是为了孩子好，毕竟孩子的生命健康最重要。结语：亲子作业的主旨就是加强亲子间沟通，促进亲子交流，想让孩子和父母之间变得更融洽和谐。所以老师们在不知亲子作业的时候也要考虑一下实际操作性，如果老师布置的不合理家长们也要及时和老师沟通才可以。你家孩子幼儿园还布置过哪些奇葩的作业吗？欢迎屏幕下方留言来和大家一起交流吧。-------------------------------我是林琳育儿日记，

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