小朋友们，你觉得自己对于这一课学得怎么样呀？先给自己打一个评估分吧：五分制的话，你觉得自己能够得几分呢？请在预估的评价分值上打个对号（5、4、3、2、1）.

下面我们就来进行一下自测练习喽。

以下是根据《小蝌蚪找妈妈》的课文内容设计的八个练习，开始自测吧。

一、读拼音，写词语；识记本课刚学过的生字（蓝色标记）。

1.（鼓着）liǎng（）只大yǎnjīng（）的小青蛙，tiào（）到kuānkuān（）的河岸边去玩。这时，一个头dǐng（）荷叶的小男hái（）带着一只小（乌龟）（迎）面走来。小青蛙怕小男孩（捕）捉它，赶紧把（脑袋）一缩，又tiào（）进了（池塘）。

2.一位（披）（灰色）（披肩）的（阿姨）在教一个穿红dù（）兜（dōu）的小男孩tiào（）pí（）筋（jīn）。

3.（哇）！nǎli（）来的小猫呀，liǎng（）只圆溜溜的yǎnjīng（），长得真可爱。

蓝色的字你能正确认读吗？（能；不能）

二、连线题：将左右两边的词语对应起来。

a.小蝌蚪；b.荷叶；f.水草

d.鱼塘；e.青蛙妈妈；c.荷花

三、选择题：根据故事内容，选择正确的答案填在括号里。

1.小蝌蚪的妈妈是什么样子的？（）

A.很大，背部有绿色花纹。

B.较小，背部有棕色花纹。

C.很大，背部有棕色花纹。

D.较小，背部有绿色花纹。

2.小蝌蚪第一次遇到的是什么动物？（）

A.鸭子B.乌龟C.鲤鱼D.螃蟹

3.小蝌蚪第二次遇到的是什么动物？（）

A.乌龟B.鸭子C.鲤鱼D.螃蟹

3.小蝌蚪的身体变化顺序是：先（），再（），接着（），最后（），变成小青蛙了。

A.长出两条前腿B.长出两条后腿C.尾巴变短。D.尾巴不见了。

四.仿写句子，读一读，用加点的词个说一句话。

1·披着碧绿的衣裳。

例子：

披——天下着蒙蒙细雨，我和弟弟披着雨衣在院子里玩水。

披：———————————————————。

2.鼓着大大的眼睛。

例子：

鼓——小弟弟吃饱了，鼓着个大肚子在妈妈面前笑。

鼓：—————————————————————。

3.露着雪白的肚皮。

例子：

露——我考了分，爷爷脸上露出了温和的笑容。

露：——————————————————————。

4·甩着长长的尾巴。

例子：

甩——老牛吃草时，尾巴总是甩来甩去的。

甩：——————————————————————。

五、比一比，再组词。

哪（）眼（）睛（）跳（）孩（）

哪（）很（）晴（）桃（）该（）

六、给小列加点的字，选择正确的读音打上“√”。

两个（liǎnliǎng）;头顶（dǐngdǐn）;披着（pībī）

池塘（tángtán）;迎面（yíngyèng）;乌龟（guīkuī）

七、按课文内容填空，并仿写一种小动物的外貌特征。