当前位置： 蝌蚪 >> 蝌蚪生活环境 >> 第2课我是什么生字讲解作与坏
名卷无名，阳光小卷。欢迎来到名卷无名系列微课程，本次讲解部编版小学语文教科书二年级上册第二课《我是什么》的生字“作”与“坏”。
“作”字讲析“作”字讲析“作”，读音“zuò”；部首：亻；结构：左右结构；组词：作息、工作、作业。造句：他已经连续工作了12个小时。
多音字：作“作”是一个多音字，读音：①“zuò”，组词：作业；②“zuō”，组词：作坊。
“作”字的笔顺“作”字的笔顺“作”共7画，笔顺为：撇、竖、撇、横、竖、横、横。注意，右边“乍”字的笔顺，先写撇，再写横，然后写竖，再加最后的两横。
形近字：昨（昨天）诈（欺诈）炸（炸弹）
“作”字的笔顺“作”字的笔顺，如上图所示。
“坏”字的笔顺“坏”字的笔顺如上图所示。
邓老师推荐阅读更多语文学子资料推荐阅读：
第1课《小蝌蚪找妈妈》，二年级语文上册第2课《我是什么》，二年级语文上册课文预习语文园地一（二年级，上册）第3课《植物妈妈有办法》，二年级上册，走进神奇的植物世界小学语文二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》字词梳理“坏”字解析购买专栏解锁剩余22%