△本日的文章有音频哦～

姐妹们有没有提防过儿童画过的第一副动物做品？当咱们去钻研儿童的画做的时辰，原本离不开查看一个记号：儿童甚么时辰开端试验画动物呢？

原本画动物，对于儿童的涂鸦来讲，是很可贵的涂鸦阶段，这是儿童心里全国设想力的一个纬度，也是本日我想跟众人分享的中心。

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“动物画”的三个进展准则

不少儿童最开端画的第一个小动物是“蝌蚪”，当儿童试验用线条做画的时辰，他或许会通告你上头的点点便是一个一个的小蝌蚪，又也许儿童看着绘本后试验画了第一个线条的动物，比方这只线条小猫，也是特殊具象的动物做品。

4岁儿童的做品，讲授请听语音哦～

当咱们查看儿童的画做的时辰，咱们能够参考这个动物绘画的进展准则：

第一阶段：线条动物

春秋阶段：4～6岁

展如今每一个部份都是逐个增加而组合起来的，比方画一个小狗，儿童会先画出面、肚子、足、尾巴，尔后再组合在一同。

4岁10个月儿童的做品，讲授请听语音哦～

第二阶段：管状动物

春秋阶段：5～7岁

开端意识到平面部位的组成，还会有独自的部份逐个增加的组合，然则也开端在一些要点部位，比方腿和尾巴，渐渐地产生“管状”型的布局。

5岁6个月儿童的做品，讲授请听语音哦～

第三阶段：概括动物

春秋阶段：7～9岁

儿童开端了解怎么画概括动物，比方用一笔划出小狗、猴子，惟独仅正常场所才会涌现独自的增加，像头部、尾巴等。

7岁儿童的做品，讲授请听语音哦～

这边是一个大体的节律，儿童经过画动物的进程，开端试验袭用若干形态来“解构”动物，这一样仍旧儿童认知思想的生长进程。不是每个儿童都能够彻底依据这个阶段来走的，这也在一个侧面反响了儿童自身对于涂鸦的乐趣嗜好水准、手部精致行为进展水准。

比方我家两个儿童，一样是创议动物中心，Joshua或许曾经能够用概括画法去打算体例了，然则Eric却会筛选“大黑洞”来替代“动物画”。这都是很平常的呈现，众人看完视频后我文末再解析。

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试验跟儿童一同画动物

不少时辰，儿童开端第一副动物画，都邑有一个雏形，比方绘本、也许相片，这些都是儿童特殊好的灵感起源，自然若是家里有养宠物的话，原本彻底能够让儿童去查看宠物来做画，这个即是儿童初期摹仿的开端。

我家两个儿童前段光阴画的做品《雕栏里的猴子》，雏形即使是《晚安，大猩猩》这本书，但儿童设想中雕栏后的画面，原本是藏起来的猴子和绿油油的树。

我前方说了，不是每个儿童都能够连忙预备好，想画动物就画动物，那这个时辰咱们能够怎样办呢？

能够试试我家两个儿童的做法，便是平行嬉戏。让儿童们能够有用仿的目标，但同时也有能够自在表现的空间，如此子的启发气氛，你能够从视频中感觉到，是很快乐安好的。

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《雕栏里的猴子》创意树模

众人也了解，我做优陪的一个辩论是，复原生存，用可靠的生存场景，去阐释有代价的观念。因此众人能够在优陪的课程视频里看到那末多可靠家庭的出境，他们的视频并不完备，然则这是咱们从来想要的万千家庭的缩影。

因此你们也会在我的视频，看到我家两个儿童的可靠“出演”，当你们在家里跟儿童一同做起来的时辰，也能够彻底预设儿童的状态。

放定心，关键是享福玩的进程，包含查看儿童的涂鸦水准，更多的是看儿童的“线条、管状和概括的艺术呈现力”，这是咱们读画的要点。

两分钟完备视频在这边：▽

倡议众人尽可能横屏观察哦

预备材料

在开端画画以前，从器械箱里拿出白纸、彩笔、铰剪和胶水这四样必备的材料。

▽▽▽

尔后，就能够让儿童们开端潇洒表现动物做画的构想了。

分解环节

◇第一步：在白纸上画出猴子和树

这边其适用线条，鞭策儿童试验勾画出想要表白的货物就能够了。

对于对比难确实欺诈笔触表白货物的低幼儿童，咱们也能够欺诈动物贴纸、卡片、橡皮泥等等其余呈现技术，在儿童傍边施行辅佐做画。

品品Joshua这不羁的画风

另一项，对动物画没那末“伤风”，但能够明白自在做画的鞭策的Eric，也潇洒表白“大黑洞”究竟有多大：

仿佛漩涡正常的黑洞

◇第二步：用灰色的卡纸剪出雕栏

剪雕栏的打算有不少种，Joshua筛选的是对称法。众人先把A4纸折半两次，尔后分开着剪出镂空的长方形，即能够做成雕栏了。

为了平安起见，确定要欺诈童子铰剪哦

剪好后睁开整张卡纸，你们细看这个镂空的感到，是不是尚有点像剪窗花的成绩？

剪好的镂空雕栏

◇第三步：把白纸上的猴子和树剪下来

倒吊在树上的几只小猴子

看到哥哥开端剪树，画了半天圈圈的弟弟，也立刻忙不及地把自身的黑洞剪下来。

◇第四步：给树和猴子涂上胶水

在剪下来的“猴子树”背后，平匀涂满胶水，并粘到另一张白纸上头。

考考你，Joshua的猴子画属于哪个阶段？

◇第五步：给雕栏也涂上胶水

涂好今后直接遮蔽在“猴子树”上头，就大功乐成啦！

（此处应有掌声）

结果后，别忘了让儿童去讲解做品，比方Joshua就端庄地自做掩饰：

（为甚么看不见猴子？）由于他们在跟咱们玩躲猫猫，不想让咱们瞥见啊~

我心里的OS是：不是你雕栏间距没配置好，遮住了猴子么哈哈～

儿童还表明说，树根会从雕栏上面优异来，是由于树理当得比它更低一点点。(嗯，果然好有理有据）

动物画在意理学上是一个紧要的阶段，是儿童具象意识的前进。Eric不肯意去画动物画，是由于他心里并没有涌现动物的投影，咱们要做的是试验鞭策，多约请儿童来看看绘本，留意一下绘本里的动物，而且跟儿童一同试验做第一副动物画，然则要记着哦，怒放筛选，让儿童自在表白，但不要争论成果。

不少时辰，启发手工、涂鸦和创造运动，最紧要的是咱们能够捕获到儿童心里表白的主意，让儿童表现自身的秉性，同时也能够因材施教，让儿童也能有用仿的泉源。对于Eric来讲，有哥哥在傍边享福动物做画，原本无形中也是给他种下一个种子，这即是艺术感化力。

“你看到的是甚么便是甚么，你的感觉最紧要。”

用这类领导的话术，让儿童斗胆地用说话、肢体乃至色调去表白他的明白，学会听儿童给自身讲他的所见所闻，听儿童讲他画的条条圈圈里的故事，哪怕是大黑洞，也能够满盈故事和感化力。

好啦，周末能够试试看跟儿童做第一期的动物涂鸦画吧，看看儿童处在哪一个阶段？第一次做这个节目，拍的角度仿佛没有调好，更紧要的是把美术器械全都料理好今后，才发觉Eric“倾情演绎”的大黑洞忘掉拍了（捂脸）。

补上一个妩（妖）媚（娆）的Eric

若是众人感乐趣的话，今后我还会赓续跟众人分享哥哥和弟弟的“无彩排视频小讲堂”哦。对于涂鸦，也招待众人在公号跟咱们分享更多儿童们的画做哦，等候看到你们的做品~

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