现在大家多数是用电脑工作，写字的机会越来越少，经常会出现提笔忘字的现象。

前些天大米粒妈咪在辅导孩子写作业的时候，发现我的字怎么突然变得这么丑，看来太久不写字，字迹也会退化。

再看看儿子的作业本上歪歪扭扭的字，我更上火了，今年说什么也要给他报一个书法班。

这可不是米粒妈小题大做，要知道字迹不好可是很吃亏的，看看这几位小学生的作文你就知道了。

小学生“狂草”作文火了

如果说别人写字是一个字一个字地写，那这位小书生一定是一片一片地写，前几个字还能看清是什么，越到后面越难以辨认。

感觉就像有一摊墨迹直接糊到你的脸前，老师看别人的卷子是一目十行，看你的却是要半天才看明白一行。

可能要拿个放大镜才能辨认出这位同学到底写的是什么，这么潦草确定能得分？

这哪里是判卷，这分明是考古，老师给的这8分，恐怕也是看孩子写了一篇勉强给个辛苦分。

这位同学的作文《第一次做饭》，字迹更为惊人，我们常比喻字写得不好是“狗爬字”。

可这位同学的水平比狗爬字还要更上一层楼，颇有一种“蝌蚪文”的感觉，感觉孩子在写另一种语言。

接受了这种设定后，你会发现孩子写的这篇作文好像还蛮整齐的，不过老师可没有这么乐观，上面的得分框用红笔写着5分，也算给了孩子一个教训。

字迹好坏真的很重要

很多家长对孩子的字迹好坏并不在意，觉得只要能看懂就可以了。

但实际上一手好字可以为孩子加分不少，尤其在考试中，赏心悦目的字迹能判卷老师心情愉悦。

尤其在主观性比较强的作文中，一手好字就显得更重要了。

曾有老师做过这样一个实验，他让三个孩子抄写同一份作文，然后再分别送给3个判卷老师。

结果发现字迹好，的孩子作文得分会更高，其实这也很容易理解，虽然作文的内容是一样的，可一手好字却能给老师留下较好的印象，自然会加分。

大型考试中老师都会用电脑阅卷，这时字迹就更重要了，要知道电脑的框就那么大，老师不可能每个字每个字的给你去看。

如果你的字写得像前面的小朋友一样，那么很可能的结果就是你连辛苦分都没有。

“字如其人”是真的！

我们总说字如其人，从一个人的字迹好坏就能判断出一个人的性格。

听起来感觉不可思议，但其实在心理学上还真有这样的投射效应。

写字说白了也是我们表达自我的一种方式，而这是完全受主观意识支配的行为。

从一个人的字迹中，我们能判断出这个人写字时的情绪、性格。

如果你仔细观察孩子的字，你会发现同样的字，在不同的心情下呈现出来的字体却完全不同。

当他们沉静时，字迹多半会工整干净；当他们开心愉悦时，字迹也会更跳跃，好像飞起来一样；但当他们暴躁时，他们的字迹就会囫囵一片。

这些都是孩子们下意识的行为，受潜意识支配，所以说字如其人是真的。

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▲字迹有棱有角

有的孩子写字喜欢有棱有角，看起来非常锋利，这样的孩子意志坚定，观点鲜明，有自己的想法。

但也容易出现固执的情况，尤其当他们的观点与别人对历史可能会产生矛盾。

▲字迹圆润可爱

还有些孩子写字是圆圆的，没有什么棱角，写这样圆字的孩子通常比较随和，善于与别人打交道。

但这样的圆字也会给人过于幼稚之感，在考试中其实并不占优势。

▲字迹偏大

有些孩子喜欢写大字，每次写作文都要顶出格，这样的孩子往往性格开朗，但是不太注重细节，可能会经常丢三落四。

▲字迹偏小

我写大字的，自然也有写小字的，有的孩子每次写田字格都只占半格，这样的孩子往往比较谨慎，且不善于与他人交往。

今日话题：你家的孩子写字怎么样？你觉得字迹好坏重要吗