低年级的孩子们学习语文，比较侧重生字生词方面的学习和积累。如果要求他们深入理解课文内容，对于低年级的学生来说，还是有比较大的难度。因为年纪较小，自身的知识储备量较为匮乏，很难做到深入理解课文。这时候就需要孩子们在课堂上做好课堂笔记，平时看书时从笔记中深入理解课文，掌握课文的精髓。

今天为大家分享的是二年级上册语文第一单元的课堂笔记，有需要的家长朋友可以直接点击图片保存下来，无论是给孩子预习用，还是复习用，都是比较实用的辅导资料。

同学们在本学期学习的第一篇课文是《小蝌蚪找妈妈》。这是一篇童话文，描写的是小蝌蚪找妈妈的经历，还有它自身的身体发育变化，最后变成青蛙的故事。

在这篇课文中，着重要求同学们掌握小蝌蚪在成长过程中，身体产生的变化。

小蝌蚪第一次变化是长出了两条后腿；第二次变化是长出了两条前腿；第三次变化是尾巴变短了；最后一次（第四次）变化是尾巴不见了。

要求同学们掌握青蛙的外表特征，小蝌蚪通过这些特征，找到了它们的妈妈。

青蛙妈妈的样子：四条腿，宽嘴巴，有碧绿的衣裳，雪白的肚皮，一对大眼睛。

生字部分要掌握的比较多，生字结构、笔画、部首、拼音等，这些都是基础的知识，需要孩子们掌握。

课文中的一些字词，它们的近义词、反义词也需要同学们多

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